Урок українського читання, 3 клас

Тема: Прислів’я, приказки. Скоромовки. Загадки

Мета: збагатити знання дітей про малі жанри усної народної творчості,  з’ясувати їх характерні особливості.

            Розвивати уміння за ознаками впізнавати предмети; пояснювати  прислів’я,  розвивати мислення, допитливість, зорову та слухову пам’ять, образність і точність мовлення. Активізувати словниковий

            запас учнів.

            Виховувати пізнавальний інтерес, любов до рідного слова, бажання  самостійно придумувати загадки, вживати прислів’я у спілкуванні.

Обладнання: індивідуальні картки для читання,таблиці,лабіринт,мікрофон.

Тип уроку: комбінований.

                                                         Хід уроку

І. Організація класу.

Стали, діти, всі рівненько.

Посміхніться веселенько.

Настій на урок взяли,

Працювати почали.

 Метод “Мікрофон”. (Діти стають у коло)

 - Як ви думаєте, чого навчить вас цей урок?

 Продовжіть речення:

 Я буду на цьому уроці...(діти відповідають в “мікрофон” одним словом).

Урок цей буде...(яким?)

-         Отже, ми будемо: активними, уважними, сміливими, працьовитими, веселими, дружніми.

 Урок буде: цікавим, яскравим, приємним, пізнавальним. Отож,до роботи.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

 -          Що таке усна народна творчість?

 -          Які ще жанри вам відомі?

Мовна розминка.

1.     Читання складів на карточках. «Біг по доріжці».

2.     Читання «Пірамідок» « Луною» (для збільшення кута зору).

     Фізкультхвилинка

Працювати перестали

І тепер всі дружно встали.

Будемо відпочивати,

Нумо, вправи починати!

Руки вгору, руки вниз,

І легесенько пригнись.

Покрутились, повертілись,

На хвилинку зупинились.

Пострибали, пострибали,

Раз – присіли, другий – встали.

Всі за парти посідали.

ІІІ. Оголошення теми та завдань уроку.

   Українська народна творчість є різноманітною. Наш народ із давніх-давен висловлювався різними влучними висловами, збагачуючи тим самим рідну мову. Такі вислови передають досвід народу: поради, застереження. Це – прислів’я та приказки. Недарма кажуть: «Прислів’я вчить як на світі жити». А над чим ми будемо працювати, ви дізнаєтесь, прочитавши лабіринт.

 

 П         К           А          О          А          Д

 Р          И           З           Р          Г           К

 И          Р           К          О          А          И

 С          П           И         М          З

 Л          Я           С          О          И

 І            В’         К          В          К

 

Прислів’я і приказки – короткі влучні вислови, що часто містять римовані слова.

ІV. Робота над прислів’ями і приказками.

  1. Робота в групах.

 - А зараз попрацюємо в групах. Відкрийте підручник на ст..79. Прочитайте і поміркуйте, що об’єднує прислів’я кожної групи. Доберіть до них узагальнюючі назви.

   2. Вправа на розвиток техніки читання.

 Учитель читає останнє слово прислів’я, а учні швидко знаходять і читають його початок.

… пригодиться

… не піймаєш

… спати

V. Робота над скоромовками.

1.     Мозковий штурм.  

- Хто з вас знає, що таке скоромовка? (Таблиця)

   - Також скоромовки називають спотиканками. Поміркуйте чому?

2. Читання скоромовок. (ст..80)

Скоро, скоро мовить Ганка

Скоромовки – спотиканки.

Слово в слово,

Слова ловко

Скоро мовить скоромовку.

                                    Г. Бойко

VІ. Робота над загадками.

 Загадка – це цікава задача. Вона має форму питального, або розповідного речення, в якому слова часто римуються. У загадках називається не сам предмет, а подібний до нього за істотними ознаками.

1.     Читання «ланцюжком» поданих у підручнику загадок.

VІІ. Підсумок уроку. Метод “Мікрофон”.

- Що вам сподобалося на уроці?

- Які перлини народної творчості ми опрацювали?

 - Із чим їх можна зрівняти? (мудрістю)

-    Прислів’я та приказки часто називають “золотими зернятами народної мудрості”. Вивчайте та вживайте в своєму мовленні прислів’я, приказки, скоромовки та загадки. Ви наберетесь мудрості з народних джерел.

 VІІІ. Домашнє завдання.

Прочитати підручник, с. 79 - 81.

На вибір

Скласти загадки і намалювати відгадки.

Вивчити напам’ять 2 загадки, 2 прислів’я.

Відшукати і виписати 5 прислів’їв про навчання.